Овладение искусством бесконфликтного взаимодействия — это шаг к гармоничному сотрудничеству с семьями учащихся и повышению качества образовательной среды. Присоединившись к нашей площадке, участники познакомятся с современными методами предотвращения конфликтов, научатся выстраивать конструктивный диалог с родителями, формировать доверительную атмосферу и эффективно разрешать возникающие разногласия.
Участники площадки «Запоминай креативно» получат уникальную возможность практически освоить конкретные техники эффективного запоминания информации. Эти методы позволят легко усваивать новый материал, надежно сохранять полученные знания и уверенно воспроизводить необходимую информацию в нужный момент. Их применение значительно повысит продуктивность учебного процесса и сделает изучение новых предметов более легким и комфортным.
Забудьте про скучные методички! Узнайте, как зажигать интерес в глазах учеников и воспитанников с помощью простых и весёлых игр для мозга. Приходите на площадку, где мы покажем, как повысить внимание и память класса (группы), даже если до перемены 5 минут.
Приглашаем Вас посетить нашу площадку, на которой развернётся уникальное иммерсивное шоу, где каждый из вас станет не просто зрителем, а настоящим участником театрализованной игры, в которой ваши решения и действия будут иметь значение. Ждем всех желающих!
Приглашаем педагогов на практике узнать, как через изучение природных красителей можно интегрировать математику и основы химии в проектной деятельности для начальных классов. Представьте, что вы с детьми отправляетесь в прошлое – во времена, когда краски добывали из растений, кореньев и ягод. Это идеальный контекст для первых научных открытий! Мы продемонстрируем, как превратить эту тему в исследовательский проект, где математика становится
Педагоги познакомятся с возможностями использования социокультурного пространства и образов Санкт-Петербурга в создании мультидисциплинарных проектов для развития навыков будущего у дошкольников.
От хаоса мыслей к фокусу на уроке. Быстрый старт с помощью карандаша. Концентрация через движение руки
Цель площадки – освоить способы актуализации творческой ответственной самореализации обучающегося через систему ценностей.
Цель площадки – сопровождение профессионального самоопределения: овладение практиками нахождения проектных идей, тренинг нестандартных решений изобретательских задач с помощью функционального подхода (ФП). Участники ООП «ИдеяБум!» научатся определять проблемные точки проекта через построение функционально- стоимостной диаграммы. ФП позволяет сворачивать большие объёмы неструктурированной информации, что актуально в современном мире. От объектов к функциям!
Приглашаем педагогов детских садов и не только! На нашей площадке вы получите уникальную возможность, пройти через игровой Портал в наше детство, чтобы забрать ценный груз-игровые коды, которые помогут нашим детям стать устойчивее в мире перемен. Вы сможете погрузиться в опыт “игр нашего двора” и через личные переживания и анализ осознать их непроходящую ценность как инструмента развития компетенций. Участники уносят не
День Единого Текста – нестандартный формат организации урочной деятельности, направленный на развитие читательской и функциональной грамотности. На площадке вы познакомитесь с ним, а также узнаете, как развивать читательские навыки учащихся и как стирать для учеников предметные границы, формируя целостную картину мира на основе единого текста.
Приглашаем всех педагогов детских садов и школ на увлекательный мастер-класс “Маршрут выходного дня”! На этом мероприятии вы узнаете, как создать интересные и познавательные маршруты для детей, которые можно реализовать в выходные. Вместе мы разработаем уникальные маршруты, учитывающие интересы и возраст детей, и создадим специальный журнал путешествий. Этот журнал поможет запечатлеть яркие моменты и знания, которые дети получат в ходе приключений.
«Конструктор ситуаций» — игровая технология профессионального развития для педагогов, позволяющая отрабатывать навыки взаимодействия с обучающимися с РАС через моделирование реальных школьных кейсов. Участники выбирают решения, обсуждают последствия и вырабатывают практические стратегии, которые можно применять в классе. Технология легко адаптируется под разные темы и форматы: обучение, педсоветы, методические объединения и тренинги.
Площадка профессионального роста для педагогов дошкольных образовательных организаций, направленная на развитие цифровой компетентности. Через самодиагностику, обсуждение и интерактивное взаимодействие участники познакомятся с подходами к осознанному поиску траекторий профессионального развития, а также получат инструменты для качественного отбора цифровых ресурсов и проектирования занятий для детей дошкольного возраста.
Как создать и провести интересное профориентационное событие? Как рассказать об актуальных профессиях современно и ярко, погрузить в профессию, не выходя из школы? На площадке проектной лаборатории “Кейс для будущего» участники познакомятся с возможностями кейс-технологии, узнают об универсальной матрице кейса и создадут кейсы по актуальным компетенциям: «Дешифрирование космических снимков», «Исторический артефакт» и «Туристическое агентство». По итогам работы на площадке участники совместно
Площадка станет проводником для педагогов в мир возможностей искусственного интеллекта и цифровых сервисов. Участники узнают что и как можно эффективно делегировать ИИ, сохраняя высокое качество образовательного процесса и ответственность за развитие детей. По итогам работы площадки педагоги приобретут первичные навыки использования ИИ: попробуют правильно формулировать запросы, выбирать и адаптировать подходящие решения под свои образовательные цели, составят личный список задач «поручаю
Социальное партнёрство школы и семьи – это прежде всего взаимодействие классного руководителя и родителей. В рамках площадки участникам будут продемонстрированы формы работы и приемы для проведения эффективных, живых родительских собраний. Участники освоят стратегии коммуникации, способствующие укреплению социального партнёрства и повышению качества воспитательного и образовательного процесса.
Ваш инструмент для воспитания инженеров будущего. Современный успех инженера – в командной работе, гибкости и устойчивости, а не только в знаниях. Вы получите готовые методы для развития этих навыков у школьников, включая победителей НТО, чтобы раскрыть их лидерский и проектный потенциал. Приходите за конкретными инструментами, которые зажгут в ваших учениках инженера нового поколения.
Научим быстро создавать настольные нейроигры для старших дошкольников по развитию саморегуляции, речи, внимания и мелкой моторики. Мероприятие для педагогов ДОУ и учителей начальной школы.
Площадка «Каскад погружения в картину» призвана ответить на вопрос: как рассматривать картину с обучающимися? Настоящая площадка представляет собой уникальное и универсальное руководство, направленное на освоение техник эффективного погружения взрослых и обучающихся в художественные произведения искусства.
Выявим основные причины затруднений педагогов при профессиональных изменениях, определим меры профилактики, пути и способы решения этой проблемы
Все ли дети имеют равные стартовые возможности к обучению? Образование детей с особыми образовательными потребностями требует высокого уровня организации образовательного процесса. Мы готовы поделиться практическим опытом повышения уровня мотивации обучающихся с ОВЗ в урочной и внеурочной деятельности, в контексте современного образования. Наш опыт будет вам интересен и полезен, если вы – учитель, методист или специалист службы сопровождения детей с особыми
